28-29 марта в Ростове-на-Дону  состоялся очный этап конкурса «Казачество на службе Отечеству».

На защите ребята старались заявить о своих сильных сторонах и отстоять свой проект, чтобы победить в конкурсе и поступить в Первый казачий университет. Самым популярным направлением подготовки стало «Государственное и муниципальное управление» (ГМУ). 

Кто-то из ребят рассказал о произведениях Пушкина, Толстого, Шолохова и о том, как они показали жизнь казаков в своих произведениях. Кому-то оказалась ближе тема казачьей семьи и традиций воспитания. Кто-то решил порассуждать на тему мобилизационного ресурса: 23 казачьих подразделения сейчас участвуют в СВО.

На защите кадет, казаков и казачек поддерживали их научные руководители, а дома в этот момент за ребят болели их родители, близкие и друзья. Жюри предстоит большая работа, ведь в конкурсе, как и в спорте, должен победить сильнейший.

– Заметно, что ребята серьезно подошли к участию в конкурсе, тщательно проработали темы, убедительно высказали желание учиться в МГУТУ. Все конкурсанты хорошо подготовлены, отлично выступают и держат внимание аудитории, – отметил член комиссии, начальник управления по работе с казачеством, духовно-нравственному и патриотическому воспитанию Станислав Ильин.

По словам его коллеги, преподавателя МГУТУ Юрия Хожайнова, все конкурсанты достойно справились с задачей: – Ребята молодцы, работы разные и интересные. Чувствуется, ребята погружались в процесс, разбирались в теме. Некоторые благодаря конкурсу узнали о казачестве, и им захотелось стать казаками. Ряд работ был посвящен анализу литературы, ряд – современным реалиям. Интересная работа была посвящена разработке игры-стратегии о воинском искусстве казаков. Выбирать лучших очень непросто.

Конечно, все конкурсанты верят в свои силы и надеются на победу.

Напомним, победители конкурса выиграют грант ректора и на безвозмездной основе получат высшее образование по одному из трех профилей казачьего бакалавриата: «Государственная политика в отношении казачества», «Медиатехнологии и информационная политика казачества» и «История, обществознание и этнокультура».